聚焦研讨情商教育推进育人方式变革镇江市教育学会举办情商教

【来源：镇江市教育局_教育动态】

为持续推进育人方式变革、全面关爱青少年健康成长，近日，由镇江市教育学会举办的“全员导师制”背景下的“情商教育”研讨活动，在镇江市第三中学举行。活动吸引了来自教育领域的专家、学者、一线教师以及众多关注教育发展的人士，共同探讨情商教育的重要性、现状与未来发展方向。

本次研讨会在“全员导师制”背景下，以“推进育人方式变革、全面关爱青少年健康成长”为主题，旨在深入剖析情商教育在当今社会中的关键作用，并为推动情商教育的普及与提升提供新思路和新方法。

会上，镇江市教育学会会长曹阳根发表了主题演讲。他指出，推进育人方式变革，就要研究情商对于个人成长和成功的关系，对个人的心理健康和发展深远的影响。在当前的教育体系中，要研究情商教育“为什么、能什么、是什么、做什么”问题，要加强情商教育，需要各方共同努力，将情商教育纳入教育的核心内容。

与会的多位学者也分享了最新的研究成果。他们通过实证研究表明，接受过系统情商教育的学生在应对压力、解决冲突和团队合作等方面表现更为出色。同时，一些学校的代表介绍了他们在情商教育方面的实践经验，包括开设专门的情商课程、将情商培养融入日常教学以及开展丰富多彩的课外活动等，这些实践案例为其他学校提供了有益的借鉴。

参会者们围绕 “如何在家庭和学校中有效开展情商教育”“情商教育与学科教育的融合” 等热点话题展开了热烈的讨论。大家各抒己见，提出了许多富有建设性的意见和建议。

此次情商教育研讨会为教育工作者和相关人士搭建了一个交流与合作的平台，进一步明确了情商教育的发展方向。相信在各方的共同努力下，“全员导师制”背景下，以“推进育人方式变革、全面关爱青少年健康成长”的情商教育将在未来的教育中发挥更加重要的作用，为培养全面发展的高素质人才奠定坚实的基础。